смешной вопрос) Думаю, все, кому он будет задан ответят "нет". До тех пор пока нет осознанности, даже выслеживание порой приводит к тому, что в ловушки мы попадаемся.
Я отвечу по-другому. Я знаю что мне нужно и это уже у меня есть. Ни на что другое я это не променяю.

Я ответила сразу же) Смешной - потому что любой ответит тебе на него "нет".

вот уж не знаю как у неё всё в жизни) Честно)) Не знаю, какое ЕЩЁ внимание она может получать) О том, почему ей нужно ТАКОЕ внимание может будет сказать только в том случае, если эта уловка сработает. А так это уловка ЮНОШИ в отношении девушки. Каким способом он видит возможность её..хм..поймать, таким и  действует.

Не только он один её использует) мальчишки, да и девчонки в школе и в садике так делают) Дергают за косички, отбирают портфель, заставляют гоняться друг за другом) Так что это=а уловка имеет место быть)

в данном случае может сработать, если девочке-девушке интересен данный мальчик-парень и ей нравится его внимание, пусть оно на "данный момент" и выходит грубым.

и если девушке из твоей истории нужно внимание парня и поэтому его грубая уловка сработает, тогда, пожалуйста, пиши более развернуто свои посты, иначе можно сделать разные выводы из твоего сообщения.

Лесной Дух

Ты выследила механизм данной уловки, почему сразу не написала его? 
Я правильно теперь понимаю, твоим постом про грубую уловку, ты хотела сказать:

Грубое поведение, цепляние, хватание, применение сначала слова, потом физической силы со стороны мужчины и потом дальнейшее нейтральное поведение или не обращение внимания на девушку - привлекают внимание девушки.

так?

Отредактировано anomaly (Ср, 8 Июл 2015 23:06:43)

Дарить небольшие презенты наедине - это сближает, появляется "общая тайна". При этом не смущает человека, если подарить подарок при народно (к примеру: при друзьях), не обязывает его сделать что-то на публику, т.к. все будут ждать ответного действия. Если же наедине - то обязательство ответного шага (только для тебя) будет сидеть в голове у твоей..хм.."жертвы"

Гимнастика, танцы, йога, любые командные виды спорта легко располагают к физическому контакту между людьми. Словами не всегда можно объяснить то или иное действие, иногда непонятно бывает даже на примере тренера, преподавателя, учителя и тогда очень легко самому настоять на физическом контакте либо в нерешительности позволять касаться себя все чаще и чаще.  Либо же случайное прикосновение, скажем, вы вдвоем побежали за мячом, чье-то неловкое движение...и вот уже пара рук пытается помочь вам, поддержать вас, не дать упасть! И в это время становится ненужным тот же мяч ))
И тогда ты доверяешь себя, свое тело в руки другого человека, на фоне общей темы (помощь, просьба повторить движение, дать дополнительный урок) и может начаться сближение, в основе которого лежит доверие.

  Так же одну очень интересную уловку заметила - когда человек делает что-то неправильно или у того не получается, не ругать, не обижаться, не показывать всем своим видом, какой человек глупый или неловкий, а подбадривать, давать маленькие советы, улыбаться, в общем вести себя так, словно ты действительно желаешь человеку добра и ТЕБЕ важно, чтобы он чему-то научился. Возникает ощущение тепла, нужности, доверительного отношения, расположения к такому человеку. Не грех обратиться к такому за советом, прийти в тяжелый момент, просто находиться рядом, ведь он не грубит и не кричит, когда ты в чем-то ошибаешься) Очень интересное, на мой взгляд, поведение))

Супер-хит этой недели!
   Хотите узнать, как можно сделать из человека "шестерку"? Как заставить его бегать за Вами и навесить на него долгов?
   Ситуация 1.
Человек тебе друг и его легко можно развести на "Ты же уберешь за меня?", "Подержи мою куртку", "Сходи со мной покурить", "Помоги, а, по-дружески?". Заклинание "мы же друзья" можно повторять при любой просьбе, разрешается менять интонацию - и тогда вы вызовете у своего "друга" невероятное количество разнообразных чувств - от неловкости за свое поведение до важности, что тебе доверяют. Долги навешиваются сами собой как бонусы - он Ваш друг, а значит между вами уже негласные правила кто кому и что должен. И потом, не забывайте заклинание "мы же друзья!"

   Ситуация 2.
Вы хотите получить внимание от человека, подсаживаетесь к нему, например, в обед, за стол и заводите непринужденную беседу. Поговорив, вы оставляете ему всю вашу посуду, бумажки, приборы и...уходите! Непринужденно! Молча! Как бонус - можете положить всё это в чужую тарелку.
   1 вариант реакции человека - взбунтоваться, извергнуть из своих глубин потоки брани, начать выяснять отношения, просто крикнуть в конце-концов. Но! Внимания вы добились и энергию этого человека тоже!
   2 вариант поведения - молча унести тарелку со всеми отбросами и не разжигать конфликта. В такой ситуации человек чувствует себя неприятно, а заставивший уносить за него мусор - впредь будет относиться к этому человеку с пренебрежением, считая его прислугой и, при случае, спихивая на него все, что угодно.

Очень интересная вещь - перепутать человека с другим. В ход могут пойти абсолютно разные действия, в зависимости от вашего поведения с человеком, которого вы перепутали. Можно хлопнуть по плечу, обнять, запрыгнуть на спину, поцеловать - да все что угодно! И потом сослаться на то, что ты перепутал -  а тем временем контакт налажен, физическая "близость" присутствовала, человек возможно смущен, удивлен, агрессивен или отнесся к этому с юмором, но вы теперь небезразличны - и, самое главное, энергия потекла в вашу сторону - о вас думают, испытывают определённые эмоции!

Есть масса уловок, которые привлекают мужчин и женщин. Мне хочется разобрать самые частые, яркие, заметные, постепенно переходя к более сложным. Но ещё, не менее интересны чем сами уловки – причины, мотивы, то из-за чего ведутся на них люди.
И начну я с...
1) Граница.
1. Самая важная, на мой взгляд.  Часто люди, которые не расставляют границы между тем, что можно и нельзя, наблюдают плачевный результат такого действия. Например, Вы не сказали в какой-то момент, который Вас не устраивал, что трогать Вас лучше не следует – и теперь это может делать кто угодно.
Есть ещё более четкий пример – это граница между преподавателем и студентом. Обычно женщины стараются держать дистанцию со своими учениками, а вот мужчины ведут себя более раскованно. Подшучивают, заигрывают, могут невзначай пощекотать или выделить из толпы, оказывая больше внимания, чем нужно. И тогда мы можем наблюдать эффект притяжения к нему – попросту говоря студентка может влюбиться в преподавателя, решить, что она для него важна, ближе, чем остальные и небезразлична ему.
И вот здесь начинается самое интересное! Есть несколько вариантов развития событий:
   1) Студентка начинает «бегать» за преподавателем, растрачивая свою энергию, он, естественно её получает, так как она думает о нем, старается ещё больше привлечь его внимание, строит планы, и если преподавателю этого достаточно – то он просто изматывает её, приближаясь и отдаляясь.

   2) «Девушка» добилась своего и получила интимные отношения. Здесь ещё проще – в той ситуации, которую мы рассматриваем,  у преподавателя наработанная схема и выбор среди таких девушек у него большой. Поэтому вряд ли он остановится на одной, скорее всего, студентка нужна ему для халявной энергии. Поэтому при помощи интимной близости он её получает, а дальше разрывает отношения. Теперь энергию от этой девушки он получает всегда, между ними существует связь, которую социальные люди разорвать не могут. И плюс бонус – энергия, которую она на него потратит, переживая и пытаясь все вернуть или исправить.

   И теперь, я хочу приступить к более важной части – разбору, ПОЧЕМУ ЭТО РАБОТАЕТ.
С людьми очень увлекательно играть, так как мы ведёмся почти на что угодно. Важность, жалость, шаблоны, неосознанность…

   В этом случае я очень большой упор делается на важность. Когда тебя выделяет человек из общей массы, то ты проявляешь к нему симпатию, становишься более открытым ему, считаешь его ближе остальных, возможно даже доверяешь.  И-за неосознанности и важности, ты начинаешь питать себя иллюзиями и если ты не расставил приоритеты, то можешь их менять и делать глупости. Как, например, не знаешь, кто может к тебе прикасаться, а кто нет, к кому, в случае беды ты приедешь, несмотря ни на что, а кто останется за бортом. Тебя привлекает очень многое - возможно, статус человека- ведь преподавателя ты ставишь выше себя, эмоции и настройки, которые неосознанно включаются и выключаются, так как неконтролируемы тобой. Можно впасть и в абсолютную крайность – променять близкого человека, которого ты знаешь и любишь на нечто эфемерное и потерять в итоге всё. Хитрая уловка, забавная.

Причины.

Первое, что я вижу здесь – это приобретенный шаблон.

   1 - Может быть, это судьба родителя, и дочь/сын повторяет его настройку, приобретенную уже им когда-то, в силу каких-то обстоятельств.

   2 – Это может быть настройка, приобретённая в процессе воспитания, когда ребёнок видит перед собой насилие дома, и не имея другой модели поведения, перенимает её. Тогда, скорее всего мальчик (если насильник - папа), становится насильником, а девочка (если мать - жертва) – жертвой.
   Из этого следует, что будущая жертва/насильник  уже создают это намерение, и оно начинает работать. Оно все нарастает и нарастает, и может в дальнейшем привести к тому, что в любых отношениях, жертва будет вести себя как жертва – делать ошибки, глупости, не осознавать, получать за это, оставаться в любых случаях слабой, и может в итоге привести к тому, что отношения у жертвы будут складываться по очень печальному сценарию. Они будут основываться не на любви и доверии, а на настройке жертвы. В конце концов, она может запустить и механизм расставания, ведь и здесь она останется в своей любимой позиции.

   В намерении жертвы я особенно хочу выделить то, что оно подкрепляется не только поведением, но и, может выражаться в манере одеваться. Скорее всего девушка будет ходить в одежде, подчеркивающую её доступность, вызывающую интерес, в которой нелегко будет постоять за себя или хоть как-то защититься.

Второй, и не менее интересный пункт, это важность.

   Считая себя необыкновенной, способной изменить поведение насильника, жертва пытается ставить себя в позицию насильника. То есть она начинает «охотиться», выслеживать его привычки, привлекать к себе внимание, пытаться, в некоторых случаях возвыситься или показать, что она отличается от других, демонстрирует себя со всех сторон, так сказать. И искренне считает, что она в игре Насильник-Жертва – она приходится насильником.

Третье, что я хочу выделить – это жалость.

   Жалость по отношению к насильнику проявляется в оправдывании его поступков и приписывании ему несуществующих качеств, мотивов поведения. Жертве может казаться, что насильник не такой на самом деле, каким хочет казаться. Ей думается, что он защищается, что внутри скрывается ранимая душа и хочет его пожалеть, приласкать, обогреть.…И вытерпеть кучу агрессии по отношению к себе с его стороны. А там не далеко и до картины родителей. Вот только жалость от того, что ты терпишь действия насильника уже обращена на себя.

Четвертое – Это настройка, которая мне кажется колоссальной и имеет корни из древности – это воспитание.

   Девочек воспитывают как «хранительниц очага» и требований по факту от них немного. Мальчиков же как добытчиков и глав семей и требования к ним порядочные. Они ответственны за жену, детей, за себя и свои поступки… Но это формальность. По факту  мы имеем, что из женщин растят прислугу, тянущую на себе домашний быт и работу, а мужчинам требуется просто оплодотворить самку и проживать на её территории.
   Отношение, сложившееся к женщинам – потребительское. Они несут в себе энергию, а мужчины стремятся ей завладеть. Имея неправильные настройки, женщины сами подкладываются под мужчин, считают, что много половых связей для них – это классно и говорит об их востребованности, сами позволяют считать себя глупыми, желая свалить все проблемы на сильного человека, при этом оставаясь слабыми.
   То есть воспитание из девочек – действительно ведуний -  знающих, как обращаться с мужчиной, знающих о своей энергии, о том, как распределить быт между двумя людьми, утеряно. Так же воспитание из мальчиков  действительно сильных мужчин, охотников, умеющих не только добыть пищу и наплодить потомство, но и личностей, умеющих оберегать и защищать, ценящих своих близких людей и знающих, как усмирить или направить свой ветер в нужное русло – тоже утеряно!

Из этого вытекает Пятый пункт – Летун, умело пользующийся всеми этими способами.

   Он подсовывает ненужные настройки, заставляет реагировать по старым шаблонам, путает чувственное и разумное, не дает осознавать процессы, протекающие в себе самом и других людях.

   И получается, что из-за незнания, неосознанности, жертва – это действительно насильник, но насильственные действия в этой игре направленны на саму себя! Будьте осознанны)